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前進美國大學:常春藤名校教師給高中生的16個入學申請建議 (電子書)
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前進美國大學:常春藤名校教師給高中生的16個入學申請建議 (電子書)

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內容簡介

到美國讀大學是許多年輕學子的新選擇,
但該怎麼申請心儀的學校呢?
哥倫比大大學名師、許雅寧博士提供16個關鍵建議
陪你順利前進美國大學!
 
面對台灣的教育現況,許多家長選擇讓孩子到美國讀大學,甚至更早就讓孩子成為小留學生。不論你是台灣或美國的高中生,這本書都是你最佳的申請學校顧問。
 
從自傳、在校成績、SAT、推薦信到面試,許雅寧博士以面試官的經驗出發,從概念到方法,為你解析每個關卡。
 

作者介紹

許雅寧 
作者擁有美國哥倫比亞大學英語教學碩士,以及雙語教育博士學位,在美國紐約哥倫比亞大學教育研究所任職數年,專精英語教學、閱讀教學及雙語教育。除了學術理論外,亦擁有多年美國公、私立中小學英文實務教學經驗;目前也擔任美國紐約哥倫比亞大學家長聯合主席,協助校務推廣。

曾任紐約州英文協會幹部,以及美國著名學術協會審稿委員,對於美國及亞洲地區的雙語教育有深入瞭解。目前在上海包玉剛實驗學校、上海協和國際學校,以及多所亞洲知名學校擔任顧問,並為台灣《親子天下雜誌》、《換日線》、北美《世界日報》、上海《外灘教育》、《第一教育》等專欄作家。

除教育領域,作者亦具備心理學及財務金融背景,持有美國教師及美國註冊會計師執照。
 
 

目錄

Chapter 1/如何申請美國大學
申請要件①/SAT和ACT考試介紹
申請要件②/師長推薦信
申請要件③/自傳
申請要件④/在校成績
申請要件⑤/課外活動
申請要件⑥/面試
        心態加油站/以全人教育看待美國大學申請制度

Chapter 2/如何準備SAT   
  美國大學面試官怎麼看1/SAT分數高,不代表一切 
  美國大學面試官怎麼看2/SAT 是參考值,不是唯一 
  BOX:現場直擊①:美國教育制度如何解讀SAT? 
   
Chapter 3/一封真實詳盡的推薦信   
  美國大學面試官怎麼看3/千篇一律的八股文推薦信直接OUT! 
  美國大學面試官怎麼看4/請槍手工廠操刀的推薦信直接「REJECT」!   美國大學面試官怎麼看5/掌握三大推薦信原則,成就申請者未來 
  BOX:現場直擊②如何幫學生寫出加分的推薦信? 
   
Chapter4/請交一封「有靈魂」的自傳   
  美國大學面試官怎麼看6/一開始點出為什麼申請這所大學的原因 
  美國大學面試官怎麼看7/自傳的「好看性」是來自個人生活經驗    美國大學面試官怎麼看8/深度探索自己,就能產出好自傳 
  BOX:現場直擊③放心讓孩子自己完成申請的論文及自傳吧! 
   
Chapter5/成績單上的分數很重要嗎?   
  美國大學面試官怎麼看9/大學對各高中評分制度瞭若指掌 
  美國大學面試官怎麼看10/不只看數字,更看數字背後代表的意義 
  美國大學面試官怎麼看11/一次考不好不影響大局,重在長期發展 
  美國大學面試官怎麼看12/灌水的分數會影響學校未來的升學率 
  BOX:現場直擊④成績單上分數+評語,完整記錄孩子成長足跡 
   
Chapter6/選哪種課外活動有加分作用?   
  美國大學面試官怎麼看13/重點在於孩子選擇某項課外活動的理由 
  美國大學面試官怎麼看14/興趣最重要,得不得獎不是重點 
  BOX:現場直擊⑤「課外」活動對孩子成長的重要性 
   
Chapter7/如何準備面試,通過最後一關   
  美國大學面試官怎麼看15/從對話中瞭解孩子特質及對未來的計劃 
  美國大學面試官怎麼看16/是真愛還是最愛,逃不過招生官的法眼 
  BOX:現場直擊⑥放手讓孩子自己選擇大學
 
 

出生於台灣的我,在台灣念完大學後便來美國唸碩士,之後成家立業,如今老大已經上了哥倫比亞大學二年級。我的根雖然來自亞洲,但是工作歷練都是在美國。大學念的是外文系,但是興趣廣泛求知慾強的我也在大學時期修了商科及電腦課程。到了美國後,拿到的第一個碩士學位是紐約大學管理科系,之後也考上了美國會計師執照,在紐約金融界工作數年。婚後有三個孩子,三個孩子目前是16,17,18歲,當年,在老大五歲時,我回到哥倫比亞大學唸碩士,開始了全職工作下班進修的日子,在五年之內拿到哥倫比亞大學英語教學碩士和雙語博士學位。

在孩子都已出生而且我的金融工作又穩定下,我毅然決定唸語言教學碩士、博士的理由很簡單:我有三個在美國土生土長的孩子,先生是第四代移民,完全不會中文,那麼,孩子的中文要怎麼辦?我的初心就是想要知道怎麼樣能讓我的孩子中英文都好?但是沒有想到從此栽進教育界,在美國的中小學教英文教了十年,之後又在哥倫比亞大學教學做研究,帶學生。

身為美國中小學英文老師,不但一次要教四到五個年級,還得結合不同學科,就這樣,短短幾年內,我教過從幼稚園到12年級所有的年級,每個學科也幾乎有所涉獵,更對美國學校如何培養孩子進入大學有很深的體會。進入哥大工作後,除了教授的工作,我也參與遴選學生的招生工作,對美國高等教育有了更多的瞭解;老大17歲時被常春藤大學錄取,身為家長,我在此也獻醜分享自己對教養收放界線的拿捏與體會。

在全球化之下,愈來愈多亞洲孩子到海外求學,而在我任教於哥倫比亞大學時,我發覺來自亞洲來的學生焦慮感特別明顯,也最讓我心疼。適應不良的理由當然有很多,其中之一便是學生及家長對美國大學及申請標準不夠了解以致於沒有選擇到合適自己的學校,因此我希望透過這本書能帶給大家正確的資訊。

這本書除了有美國大學申請的流程及資訊之外,也把美國大學申請的重要環節以故事方式描述出來,每篇故事都是我的親身經驗,敘述中穿插了三種視角:一是美國老師,二是家長,最後則是教授,這三個角色都是我,我希望透過這樣的交集,讓大家能從不同面向瞭解美國教育的本質。當然為保護當事人的隱私,書內出現的名字、場景與角色,都已經過化名與調整。

這本書也提供了美國官方College Board的建議及美國教育界推薦的申請大學參考書目。我所列舉的參考的書目角度非常公允,內容也非常詳細,把美國學校生活真實還原呈現給大家。這些書仔細列舉了每個學校的學術環境,校風,學生生活,校外環境等等,每本書都有其特色及重點,大家可以從裡面獲取非常寶貴的的訊息,多參考幾本書,一定能有助於了解美國大學。

我所列的書單及網站包括自己這本書,唯一沒有的內容是「學校排名」。我在美國那麼多年的教學經驗當中,從來沒有聽過名校大學招生官以或專業大學輔導老師談「排名」這件事情。理由很簡單,排名太狹隘,排名的依據也是見仁見智,甚至會有人為操縱的可能,因此,美國教育界頂多是會把學校歸類為不同「區帶」,而不會太在意所謂的「排名」。

我從來就沒有想過寫關於申請美國大學的書,但是越來越多焦心的家長前來請教,家長資訊不足,只能求助於坊間留學中心,可是兼具專業能力及道德良心的留學中心鳳毛麟角,往往只給家長和孩子帶來更多的焦慮。如果這本書能給大家指出正確的方向,讓我們的孩子在求學的路上走得更穩,有更好的人生和前途,我想這本書也就有價值和意義了。


最後,僅以這本書,獻給全天下的父母以及準備朝美國大學之路邁進的孩子。
 
 

詳細資料

  • EISBN:9789575039509
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:22.4MB

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